新课改下高中思想政治课情感体验教学研究

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新课程改革更加关注学生的主体性,情感体验教学就是基于这一理念而产生的一种新型教学方法,更加关注学生的亲身经历,让学生产生并获得相应的情感体验,可以实现知识与能力、思想价值观的全面发展。对于高中思想政治教学来说,教师也要注重这一教学方法的应用,通过组织学生开展角色扮演活动,进行讨论和辩论,借助多媒体教学,参加课外实践活动,从而多途径地增强学生的情感体验,促进教学有效性的提高。
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