大数据时代下高校辅导员德育工作的探索

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大数据时代的到来为社会的发展和高校教育提供了新的生机和动力,为高校辅导员德育工作的开展提供新的渠道和模式类型,同时也带来了一些弊端问题.基于此,本文章就基于大数据时代下辅导员德育教育影响因素及德育教育改善策略进行分析,以期通过本文章的研究和论述来推动我国高校辅导员德育工作的开展.
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