【摘 要】
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本文叙述了矿石细磨下具有许多与粗磨不同的特殊工艺特征。根据这些特征,提出了如何探索提高细磨效率的途径。
This article describes many of the special process charac
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本文叙述了矿石细磨下具有许多与粗磨不同的特殊工艺特征。根据这些特征,提出了如何探索提高细磨效率的途径。
This article describes many of the special process characteristics that differ from coarse grinding under fine grinding of ore. According to these characteristics, it is proposed how to explore ways to improve the efficiency of fine grinding.
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峰峰三矿是受奥灰水威胁及煤系大青灰岩充水影响的矿井。为了有效地进行防治水,笔者根据生产及勘探获得的资料,对该矿中央区的大青灰岩水文地质条件作一分析,并提出一些认识
阅读教学是小学语文教学的主要部分，在教学任务中占有重要的地位。在教学内容上，比重最大的部分是阅读，而且它占用的教学时间最多。阅读教学的质量在很大程度上决定着整个小学语文教学的质量。根据多年的教学实践，我认为在小学语文阅读教学中应注意以下几个问题。 一、努力创设情境，激发学生情感，让他们走进课文 情感是指人对自己与周围世界所构成的关系的反映和评价。它是人们学习和工作的动力之一，对人们的认识和行动
摘 要： “倾听”是一种重要的学习技能，也是一个重要的学习习惯。学生只有认真倾听老师的讲话，倾听同学的发言，才能积极、有意义地参与教学活动，才能保证课堂活动有效进行，因此引导学生学会倾听是非常必要的。本文就在语文课堂中如何训练倾听、养成倾听、吸引倾听、乐于倾听四个方面进行了阐述。 关键词： 语文教学 倾听能力 培养方法 小时候，每逢雨天，大多数人都喜欢把桶、盆等器皿放在屋檐下接雨水。有句农
为纪念毛泽东同志诞辰1OO周年,《中国广播电视学刊》和湘潭广播电视学会于今年9月15—16日联合召开了“毛泽东新闻思想与广播电视改革”研讨会。20多位同志联系自己的认识实
摘 要： 在小学语文教学中，创新意识的培养需要教师营造创新氛围，鼓励学生质疑问难，注重求异思维，启发学生想象，把创新教育具体落实到课堂教学中的每一个环节。 关键词： 小学语文教学 创新意识 培养 素质教育是当今教育改革的主要方向，而素质教育的核心是创新教育。在小学语文教学中，教师要善于挖掘教材中蕴含的创新素材，加强引导，着意培养，把创新教育具体落实到课堂教学中的每一个环节，使学生的创新意识
摘 要： 口语交际教学是语文教育的一项重大改革，它崭新的理念给语文教学带来了一股新风，重视口语教学已成为当今各地语文教学中的共同趋势，文章在对口语交际教学相关理论梳理的基础上，对小学语文口语交际教学实施的策略进行了初步探讨。 关键词： 小学语文 口语交际 教学改革 随着改革开放的深入和市场经济的快速发展，口语这一人类最基本、最便捷的交际工具自然担负起社会交际的重要任务，而口语交际能力就成为
叶圣陶先生说：“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”生活积累丰富了，自然会引起学生表达的欲望，就会有情溢心间、不吐不快的感觉。然而，现在有多少学生有时间、精力去体验和感受生活呢？对绝大多数学生来说，从早到晚无非“学校-家”两点一线，所接触的不过是文山题海，一门心思想着考试。好容易有个周末，还要奔波于各式各样的培训班……在应试教育下，许多语文老师只传授所谓的“作文
通过一系列的实验,测试了各种村垫在不同工况条件下的摩擦系数值,并从测试数据的初步分析中得到了一些益于今后摩擦提升机设计计算日趋完善的结果。
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在小学语文教学中，如何培养小学生的写作兴趣是培养二十一世纪人才的需要，儿童作文的经历是一个由起步到提高的过程，这样才能使他们作文不难，写作兴趣盎然，兴趣是最好的老师。在兴趣的指导下进行写作训练会事半功倍。因此通过培养学生的写作兴趣来提高学生的写作水平，无疑是一个很好的途径。那么，如何使兴趣成为学生的原动力，如何激发和培养学生的写作兴趣呢？可以从以下几点着手。 一、多读中积累，培养兴趣 叶圣陶先