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创新是人类社会发展的动力,而教育是培养创新人才的摇篮。在小学数学教学中,培养学生的创新能力是时代的需要,也是教育改革的需要。小学数学往往是学生通过直感、分析、想象、判断和推理等思维活动,产生正确的思维方法来分析处理问题。通过多媒体技术,把数学学科与计算机技术有机地进行整合,能有助于解决小学数学中的一些抽象问题的教学。