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摘 要：党的十八届三中全会提出了全面深化改革的总目标，中国的历史航程进入崭新的发展时期，谱写着新的辉煌篇章。我国高校担负着为国家全面深化改革培养知识人才的重要任务，以习近平总书记为首的党中央对我国高校工作寄予了殷切的期望，十分关心和重视高校大学生的思想政治工作，作为高校大学生的带头人，高校的干部队伍肩负着历史赋予的重要使命，如何用党的十八届三中全会精神加强自身思想建设，是高校干部队伍面临的重要新课题，加强新时期高校干部的教育培训工作，是加强高校干部队伍思想建设的重要途径，对三中全会后加强我国高校干部教育培训工作提出几点思考。
关键词：高校干部培训；思想建设；实际
中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）27-0252-02
党的十八届三中全会为高校迎来了新的春天，我国高校呈现着生机勃勃的新景象，十八大以来，习近平总书记十分关心高校教育，在给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信时，习近平总书记勉励当代大学生和广大青年珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者。这既是对高校大学生的鼓励，也是对高校干部队伍的亲切关怀和鼓励鞭策，作为高校大学生的带头人，用三中全会精神加强高校干部队伍培训，加强队伍自身思想建设，在新时期做好大学生思想政治工作，有着重要的现实意义。
一、加强高校干部培训的迫切必要性
党的十八届三中全会为我国提出了全面深化改革的总目标和总任务，为中国特色社会主义建设描绘了新的宏伟蓝图，毛泽东同志说：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”[1]我国高校担负着为国家培深化改革和建设中国特色社会主义高素质人才的重要历史使命，高校干部素质的高低有着至关重要的作用，关系我国全面深化改革事业的兴衰成败。在新时期用党的十八届三中全会精神培训高校干部，加强高校干部队伍的思想建设，有着迫切的现实意义。
1.加强高校干部培训是贯彻三中全会精神的需要。党的十八届三中全会做出了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，《决定》明确了全面深化改革的总体思路和总目标，令人鼓舞，催人奋进，高校广大的大学生与全国人民一起，正在认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，朝着全面深化改革的伟大目标前进，我国高校肩负着培养国家建设高素质人才的历史使命，担负着用党的三中全会精神宣传大学生，武装大学生的重任，用三中全会精神培训高校干部，带头学好、用好、贯彻执行好三中全会精神，显得十分必要。
2.加强高校干部培训是自身队伍建设的需要。高校干部队伍是高校大学生的领头人、排头兵，是党在高校中连接大学生的纽带与桥梁，是高校党的建设重要组成部分，但是，当前高校干部队伍与党的建设要求、与高校干部担负的历史重任相比，还存在不少距离，高校干部队伍中要担负好党和国家赋予的历史重任，就要加强培训，在培训中用三中全会精神克服高校干部队伍中不相适应的薄弱环节，对照问题，寻找差距，加强自身的干部队伍建设，不断与时俱进，提高水平和素质，才能进一步发挥党在高校中联系大学生群众的纽带和桥梁作用。
3.加强高校干部培训是高校深化改革的需要。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，这面旗帜绝不能有丝毫动摇，但是当前改革开放又是一场攻坚克难的深刻革命，改革进入攻坚期和深水区，在深化改革中推进我国高等教育事业发展，任重道远，还有许多工作要做，诸如如何理顺高校合并、管理体制调整的关系，如何科学地处理好高校改革的规模、结构质量、效益等等问题，高校深化改革任务还很艰巨复杂，高校干部队伍必须以强烈的历史使命感，确保改革正确方向，为全面深化改革服务。加强高校干部培训，进一步增强高校干部在全面深化改革中的责任感和紧迫感，在高校深化改革中发挥骨干带头作用，促进高等教育的改革与发展，得十分必要。
二、高校干部教育培训需要解决的一些现实问题
党和国家对高校干部队伍十分重视，改革开放以来，在党中央亲切关怀下，我国高校干部培训工作不断开展，对我国高校干部队伍的组织建设和思想建设起了很好的作用，但是，随着改革开放和市场经济的发展深入，我国高校既焕发了蓬勃的发展生机，也经受到多元化的各种思潮冲击，高校干部队伍同样也必须经受这种考验，在这些冲击中，我国高校干部队伍也出现了一些与改革发展不相适应的现象。
1.有的高校干部学习的意识差，有的管理型干部对学校现代管理知识跟不上，继续学习观念淡漠，无论是思想意识和管理水平都与现代高校管理有很大差距，素质待提高。
2.有的高校干部党性不强，纪律散漫，忽视理论联系实际的干部作风，工作不踏实，特别是没有深入关心大学生群众的思想实际，骄傲自大，脱离学生群众，没能起到很好的带头作用。
3.有的高校干部理想信念模糊，政策水平低，价值观偏离，在现代网络多元化思维的冲击下，缺乏清醒的头脑，对社会主义核心价值观缺乏坚定的信念，有的缺乏理论素养，目光短浅，缺乏带头的进取精神，思想偏离马克思主义，淡化了历史唯物主义观念，对中国特色社会主义道路没有充分的信心，甚至摇摆、模糊，不能理直气壮地宣传中国道路，没有能很好地发挥模范带头作用。
这些现象都是高校干部队伍中必须克服解决的薄弱环节，与高校干部作为高校带头人、排头兵是不相适应的，加强新时期高校干部队伍的培训，自觉抵制各种负能量的冲击，是高校干部培训中要解决的一些现实问题。
三、新时期加强高校干部培训工作的途径
1.以三中全会精神为动力，加强高校干部教育培训工作党的十八届三中全会已经吹响了我国全面深化改革的进军号，对我国的高校发展也提出了新的目标和任务，极大地激发高校广大大学生的热情，高校大学生是国家建设的生力军，富有朝气、富有梦想，肩负着时代的重任，全面深化改革已经为我国大学生青年驰骋梦想开创了广阔的天地，为大学生青年建功立业创造了更有利的条件，作为高校大学生的带头人，高校干部肩负重任，用三中全会精神加强高校干部教育培训，加强自身思想建设，增强高校干部队伍的使命感、责任感，做好带头人，带动高校广大的大学生青年坚定理想信念，投入全面深化改革的伟大事业中。 2.理论联系实际，加强高校干部教育培训工作。理论联系实际是新时期高校干部教育培训的重要内容，随着改革开放，传播媒体和信息平台的多样化，我国思想文化领域冲击越来越多元化，现代大学生接受的信息量很大，来源也极其复杂，大学生思想活跃，接受新事物敏感，但是思想和社会生活经历有限，仍然很不成熟，对国内外形势认识容易出现误区和偏差，传统观念与现代多元化思维的碰撞与冲击在大学生思维群体中显现出多种多样表现形式。
面对纷纭复杂的多元化思维冲击，面对国内外形势出现的各种复杂问题和现象，如何适应新的形势，有的放矢，理论联系实际，有针对大学生做好思想政治宣传工作，是高校干部队伍培训中亟待解决的新课题，高校干部队伍要提高思想工作水平，要针对大学生思想实际，回答他们关心的问题，如向广大青年大学生宣传对国内外形势怎么看？碰到具体问题怎么办？有针对性地、有理有据地进行思想启发，宣传坚持党的领导，贯彻党的基本路线，不走封闭僵化的老路，不走改旗易帜的邪路，坚定走中国特色社会主义道路，坚定道路自信、理论自信、制度自信，始终确保高校思想建设沿着深化改革的正确方向前进。
3.坚持用唯物历史观加强高校干部教育培训工作。马克思主义历史唯物主义是指导中国革命和建设事业的理论基础，坚持唯物历史观，是新时期加强高校干部教育培训工作的重要内容，党中央习近平总书记最近强调，要“推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论”，党的十八届三中全会做出全面深化改革的决定，就是根据历史唯物主义原理，从我国基本国情和发展要求出发做出的正确决定，为国家在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本道路，深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题，丰富发展了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，是我国深化改革的指路明灯。
高校干部队伍是大学生的带头人，肩负着重要的历史使命，如果淡化马克思主义历史唯物论观念，缺乏理论思维的有力支撑是难以胜任的，高校干部在培训中加强马克思主义唯物历史观学习，结合学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观，才能带领高校大学生在当前国内外纷纭复杂的形势面前树立正确的价值观、人生观、世界观，自觉树立和践行社会主义核心价值导向，自觉为全面深化改革奋斗。
4.用中国梦的伟大理想加强高校干部教育培训工作。习近平总书记在论述中国梦时指出：“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。”高校大学生是实现中国梦的生力军，高校干部队伍肩负带领这支生力军走向未来的重任，就要带头克服理想观念模糊、价值观偏离等倾向，带头在培训中加强自身的理想信念教育，带头向广大学生宣传中国梦的伟大理想。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年大学生在内的每个中国人的梦，高校干部要在培训中深刻领会习近平总书记关于实现中华民族伟大复兴的中国梦的论述，为国家富强、民族振兴，带领高校大学生为实现中国梦努力奋斗，让广大学生更加懂得当代青年所肩负的历史责任，把人生理想融入国家和民族的事业中，为实现中国梦奉献智慧和力量。
展望未来，我国全面深化改革的进军号已经吹响，高校沐浴着深化改革的阳光，用三中全会精神加强高校干部教育培训工作，加强高校干部队伍思想建设，必将带动高校出现更加生机勃勃的新景象，为我国全面深化改革、为建设中国特色的社会主义做出更大贡献。
参考文献：
[1]毛泽东选集：第2卷[M].北京：人民出版社，1991：526.
[2]习近平.勇做走在时代前面的奋进者开拓者奉献者[N].人民日报，2013-05-02.
[3]习近平.推动全党学习和掌握历史唯物主义，更好认识规律更加能动地推进工作[N].人民日报，2013-12-03.
[4]闵雅贤，史文宪，李强，李茂兵，蔡德伟.高校干部教育培训工作的几点思考[J].高等农业教育，2010（10）：40-42.
[5]李华，杨国梁.高校干部教育培训现状及对策研究[J].重庆大学学报：社会科学版，2011（4）：92-97.
关键词：高校干部培训；思想建设；实际
中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）27-0252-02
党的十八届三中全会为高校迎来了新的春天，我国高校呈现着生机勃勃的新景象，十八大以来，习近平总书记十分关心高校教育，在给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信时，习近平总书记勉励当代大学生和广大青年珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者。这既是对高校大学生的鼓励，也是对高校干部队伍的亲切关怀和鼓励鞭策，作为高校大学生的带头人，用三中全会精神加强高校干部队伍培训，加强队伍自身思想建设，在新时期做好大学生思想政治工作，有着重要的现实意义。
一、加强高校干部培训的迫切必要性
党的十八届三中全会为我国提出了全面深化改革的总目标和总任务，为中国特色社会主义建设描绘了新的宏伟蓝图，毛泽东同志说：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”[1]我国高校担负着为国家培深化改革和建设中国特色社会主义高素质人才的重要历史使命，高校干部素质的高低有着至关重要的作用，关系我国全面深化改革事业的兴衰成败。在新时期用党的十八届三中全会精神培训高校干部，加强高校干部队伍的思想建设，有着迫切的现实意义。
1.加强高校干部培训是贯彻三中全会精神的需要。党的十八届三中全会做出了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，《决定》明确了全面深化改革的总体思路和总目标，令人鼓舞，催人奋进，高校广大的大学生与全国人民一起，正在认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，朝着全面深化改革的伟大目标前进，我国高校肩负着培养国家建设高素质人才的历史使命，担负着用党的三中全会精神宣传大学生，武装大学生的重任，用三中全会精神培训高校干部，带头学好、用好、贯彻执行好三中全会精神，显得十分必要。
2.加强高校干部培训是自身队伍建设的需要。高校干部队伍是高校大学生的领头人、排头兵，是党在高校中连接大学生的纽带与桥梁，是高校党的建设重要组成部分，但是，当前高校干部队伍与党的建设要求、与高校干部担负的历史重任相比，还存在不少距离，高校干部队伍中要担负好党和国家赋予的历史重任，就要加强培训，在培训中用三中全会精神克服高校干部队伍中不相适应的薄弱环节，对照问题，寻找差距，加强自身的干部队伍建设，不断与时俱进，提高水平和素质，才能进一步发挥党在高校中联系大学生群众的纽带和桥梁作用。
3.加强高校干部培训是高校深化改革的需要。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，这面旗帜绝不能有丝毫动摇，但是当前改革开放又是一场攻坚克难的深刻革命，改革进入攻坚期和深水区，在深化改革中推进我国高等教育事业发展，任重道远，还有许多工作要做，诸如如何理顺高校合并、管理体制调整的关系，如何科学地处理好高校改革的规模、结构质量、效益等等问题，高校深化改革任务还很艰巨复杂，高校干部队伍必须以强烈的历史使命感，确保改革正确方向，为全面深化改革服务。加强高校干部培训，进一步增强高校干部在全面深化改革中的责任感和紧迫感，在高校深化改革中发挥骨干带头作用，促进高等教育的改革与发展，得十分必要。
二、高校干部教育培训需要解决的一些现实问题
党和国家对高校干部队伍十分重视，改革开放以来，在党中央亲切关怀下，我国高校干部培训工作不断开展，对我国高校干部队伍的组织建设和思想建设起了很好的作用，但是，随着改革开放和市场经济的发展深入，我国高校既焕发了蓬勃的发展生机，也经受到多元化的各种思潮冲击，高校干部队伍同样也必须经受这种考验，在这些冲击中，我国高校干部队伍也出现了一些与改革发展不相适应的现象。
1.有的高校干部学习的意识差，有的管理型干部对学校现代管理知识跟不上，继续学习观念淡漠，无论是思想意识和管理水平都与现代高校管理有很大差距，素质待提高。
2.有的高校干部党性不强，纪律散漫，忽视理论联系实际的干部作风，工作不踏实，特别是没有深入关心大学生群众的思想实际，骄傲自大，脱离学生群众，没能起到很好的带头作用。
3.有的高校干部理想信念模糊，政策水平低，价值观偏离，在现代网络多元化思维的冲击下，缺乏清醒的头脑，对社会主义核心价值观缺乏坚定的信念，有的缺乏理论素养，目光短浅，缺乏带头的进取精神，思想偏离马克思主义，淡化了历史唯物主义观念，对中国特色社会主义道路没有充分的信心，甚至摇摆、模糊，不能理直气壮地宣传中国道路，没有能很好地发挥模范带头作用。
这些现象都是高校干部队伍中必须克服解决的薄弱环节，与高校干部作为高校带头人、排头兵是不相适应的，加强新时期高校干部队伍的培训，自觉抵制各种负能量的冲击，是高校干部培训中要解决的一些现实问题。
三、新时期加强高校干部培训工作的途径
1.以三中全会精神为动力，加强高校干部教育培训工作党的十八届三中全会已经吹响了我国全面深化改革的进军号，对我国的高校发展也提出了新的目标和任务，极大地激发高校广大大学生的热情，高校大学生是国家建设的生力军，富有朝气、富有梦想，肩负着时代的重任，全面深化改革已经为我国大学生青年驰骋梦想开创了广阔的天地，为大学生青年建功立业创造了更有利的条件，作为高校大学生的带头人，高校干部肩负重任，用三中全会精神加强高校干部教育培训，加强自身思想建设，增强高校干部队伍的使命感、责任感，做好带头人，带动高校广大的大学生青年坚定理想信念，投入全面深化改革的伟大事业中。 2.理论联系实际，加强高校干部教育培训工作。理论联系实际是新时期高校干部教育培训的重要内容，随着改革开放，传播媒体和信息平台的多样化，我国思想文化领域冲击越来越多元化，现代大学生接受的信息量很大，来源也极其复杂，大学生思想活跃，接受新事物敏感，但是思想和社会生活经历有限，仍然很不成熟，对国内外形势认识容易出现误区和偏差，传统观念与现代多元化思维的碰撞与冲击在大学生思维群体中显现出多种多样表现形式。
面对纷纭复杂的多元化思维冲击，面对国内外形势出现的各种复杂问题和现象，如何适应新的形势，有的放矢，理论联系实际，有针对大学生做好思想政治宣传工作，是高校干部队伍培训中亟待解决的新课题，高校干部队伍要提高思想工作水平，要针对大学生思想实际，回答他们关心的问题，如向广大青年大学生宣传对国内外形势怎么看？碰到具体问题怎么办？有针对性地、有理有据地进行思想启发，宣传坚持党的领导，贯彻党的基本路线，不走封闭僵化的老路，不走改旗易帜的邪路，坚定走中国特色社会主义道路，坚定道路自信、理论自信、制度自信，始终确保高校思想建设沿着深化改革的正确方向前进。
3.坚持用唯物历史观加强高校干部教育培训工作。马克思主义历史唯物主义是指导中国革命和建设事业的理论基础，坚持唯物历史观，是新时期加强高校干部教育培训工作的重要内容，党中央习近平总书记最近强调，要“推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论”，党的十八届三中全会做出全面深化改革的决定，就是根据历史唯物主义原理，从我国基本国情和发展要求出发做出的正确决定，为国家在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本道路，深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题，丰富发展了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，是我国深化改革的指路明灯。
高校干部队伍是大学生的带头人，肩负着重要的历史使命，如果淡化马克思主义历史唯物论观念，缺乏理论思维的有力支撑是难以胜任的，高校干部在培训中加强马克思主义唯物历史观学习，结合学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观，才能带领高校大学生在当前国内外纷纭复杂的形势面前树立正确的价值观、人生观、世界观，自觉树立和践行社会主义核心价值导向，自觉为全面深化改革奋斗。
4.用中国梦的伟大理想加强高校干部教育培训工作。习近平总书记在论述中国梦时指出：“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。”高校大学生是实现中国梦的生力军，高校干部队伍肩负带领这支生力军走向未来的重任，就要带头克服理想观念模糊、价值观偏离等倾向，带头在培训中加强自身的理想信念教育，带头向广大学生宣传中国梦的伟大理想。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年大学生在内的每个中国人的梦，高校干部要在培训中深刻领会习近平总书记关于实现中华民族伟大复兴的中国梦的论述，为国家富强、民族振兴，带领高校大学生为实现中国梦努力奋斗，让广大学生更加懂得当代青年所肩负的历史责任，把人生理想融入国家和民族的事业中，为实现中国梦奉献智慧和力量。
展望未来，我国全面深化改革的进军号已经吹响，高校沐浴着深化改革的阳光，用三中全会精神加强高校干部教育培训工作，加强高校干部队伍思想建设，必将带动高校出现更加生机勃勃的新景象，为我国全面深化改革、为建设中国特色的社会主义做出更大贡献。
参考文献：
[1]毛泽东选集：第2卷[M].北京：人民出版社，1991：526.
[2]习近平.勇做走在时代前面的奋进者开拓者奉献者[N].人民日报，2013-05-02.
[3]习近平.推动全党学习和掌握历史唯物主义，更好认识规律更加能动地推进工作[N].人民日报，2013-12-03.
[4]闵雅贤，史文宪，李强，李茂兵，蔡德伟.高校干部教育培训工作的几点思考[J].高等农业教育，2010（10）：40-42.
[5]李华，杨国梁.高校干部教育培训现状及对策研究[J].重庆大学学报：社会科学版，2011（4）：92-97.