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通过对凉山州基础教育教师队伍现状进行的抽样调查和对调查所获得数据的客观分析,在肯定学历达标率较高等已有成绩的基础上,认为凉山州基础教育教师队伍存在民族地区学校教师数量不足、县级教师培训质量不高、教师普遍缺乏科研意识和科研水平、教学中运用现代信息技术的实际能力不足等问题,而解决问题的关键是切实提高教师培训的质量和水平.