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本文通过对“掌握运动技能和方法”在不同水平阶段学习目标表述的分析,设计出体育与健康课程的“内容类教学目标模型”,并在此基础上以投掷活动为例,结合“目标引领内容”的教学思想确定出不同水平阶段的教学内容.
“掌握运动技能和方法”目标的内容选择与分析——以投掷活动为例
【摘 要】
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本文通过对“掌握运动技能和方法”在不同水平阶段学习目标表述的分析,设计出体育与健康课程的“内容类教学目标模型”,并在此基础上以投掷活动为例,结合“目标引领内容”的
【机 构】
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河北省石家庄外国语学校
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2014年5期
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