【摘 要】
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当前教育突出全面化、多元化,不少地方艺术资源走进课堂,中小学美育教育不断受到重视.岭南舞蹈作为中华传统文化的重要组成部分,为探索美育教育视域下岭南文化的传承与校园教育的发展提供新思路.目前,学生对岭南舞蹈有一定的认识与积极性,但仍处于初步了解阶段;美育教育中岭南舞蹈在校园教学中的应用较少,美育教育视域下岭南舞蹈校园实施仍具有较大发展空间.
【机 构】
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华南师范大学体育科学学院,华南师范大学音乐学院,华南师范大学文学院,
【基金项目】
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本课题为2020-2021年度华南师范大学学生课外科研一般课题立项”美育教育视域下岭南舞蹈进校园的实施路径及其意义——以广州市部分中学为例”,(课题项目编号:20YYGA06),
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当前教育突出全面化、多元化,不少地方艺术资源走进课堂,中小学美育教育不断受到重视.岭南舞蹈作为中华传统文化的重要组成部分,为探索美育教育视域下岭南文化的传承与校园教育的发展提供新思路.目前,学生对岭南舞蹈有一定的认识与积极性,但仍处于初步了解阶段;美育教育中岭南舞蹈在校园教学中的应用较少,美育教育视域下岭南舞蹈校园实施仍具有较大发展空间.
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