浅谈小学数学应用题的教学策略

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在小学数学教学中,应用题的教学一直以来都是难点问题,绝大部分学生的理解程度和数学解题能力较差,导致根本无法解答应用题,学生的思维能力也就没办法得到更好的拓展,从而失去学习数学的信心。笔者在此结合自身的实践谈谈自己的一些想法。一、教师在应用题的教学中应注重学生审题能力的培养学生在解答应用题前要具备科学的审题能力,而教师有责任培养学生的这种能力。二、教师要注重学生的分析问题能力的培养(一)常用的分析方法 In elementary mathematics teaching, the teaching of applied questions has always been a difficult problem, the vast majority of students’ understanding and poor ability to solve math problems, resulting in no solution to practical problems, students have no way of thinking ability to get better The expansion, thus losing the confidence to learn mathematics. The author in this combination of their own practice to talk about some of their own ideas. First, the teacher should pay attention to teaching students in the application of the problem-solving ability of students to answer questions in front of the application to have a scientific review ability, and teachers have the responsibility to develop this ability of students. Second, teachers should pay attention to the development of students’ ability to analyze problems (a) common analytical methods
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