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加强科研工作 发展民品生产
【出 处】
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铀矿地质
【发表日期】
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1999年1期
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摘 要：初中班主任通常承担着某一科目的教学任务，班主任不仅要充当班主任的管理角色，还要高质量地完成教学任务。只有把班主任工作与教学任务有效融合，才能起到事半功倍的效果。本文以“新课程改革”、“新教育基础”为背景，以“学生”为主体为原则，阐述班主任工作与英语教学的有效融合。 关键词：班主任工作；英语教学；有效融合 班主任是班的教育者和组织者，是学校领导进行教导工作的得力助手。他对一个班的学生工作
21世纪教育的改革及发展是离不开目前新时代精神的教育观念。否则，难免会成为无源之水、无本之木。时代精神是发展的，教育观念也需要不断创新。教育观念适应并建构着时代精神。当今时代，教育在现代化建设中具有全局性、战略性的重要位置，是培养人才和增强民族创新能力的基础。我们必须尽快确立与当前我国经济和社会发展需要相适应的教育观。 管理是服务，管理是协调，教育管理的服务与协调是教育职能部门的第一要务。近年来
有人说班主任的脸就是一个班的晴雨表。我们大家都有这样的体会吧：当班主任脸色非常难看地走进教室的时候，整个班级都会笼罩上一层乌云，而当你面带笑容走进教室的时候，学生的脸上几乎都是笑意。教室的气氛直接影响着一个班的学习效果。对此加里宁作了形象的比喻：“教师每天都仿佛蹲在一面镜子里，外面有几十双精致的、富于敏感的，即善于窥伺出教师情绪的孩子的眼睛，在不断地盯视他，从而不断地感染着自己”。 但是我们不可
摘 要：针对幼师钢琴教学的特点，抓好基础教学，掌握钢琴弹奏的基本技能和技巧。根据学生的能力和特点，合理、科学、灵活地运用教材，以培养合格的从事幼儿教育的教师。 关键词：开发潜能；弹奏的基本方法；强化训练 钢琴课是幼师音乐专业班的必修专业课。无论是教钢琴，还是学钢琴的人都知道，钢琴演奏是一个复杂的脑体结合的活动过程。在一瞬间，将乐谱上的东西通过视觉反映到脑海，大脑马上指挥手指在键盘上弹奏，耳朵还
摘 要：班级管理水平的高低，对学生健康、全面发展起着不可估量的作用。然而班级管理工作是一项繁琐却又必不可少的工作，如何做好这项工作，笔者结合经验，谈一谈自己的看法。 关键词：小学；班主任；班级管理 班级是一个学校的基层组织，是学校对学生进行教育和教学工作的一个基本群体。学校的教育教学活动，主要是通过班级来进行的，因此，班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分、全面发展的重要保证。所以，
我国是人口大国,人口老龄化问题十分突出,高度重视离退休老同志的政治待遇、生活待遇,加强其思想政治工作,是做好离退休干部工作的重要内容,是党的组织工作和干部工作的重要
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幼儿数学教育是幼儿园教育的重要组成部分。在数学教育中，数学的抽象性、概括和逻辑性与幼儿思维的具体性、形象性所构成的突出矛盾要求数学教育必须要采取师幼互动的方式才能取得良好的教学效果，即只有通过师幼互动才能把抽象的数学知识转化为幼儿能理解和接受的知识，使数学教育真正成为促进幼儿多种经验的获得与发展、促进幼儿整体发展的有力手段。尽管师幼互动在幼儿教育界被认为是有效提高数学教育效果的重要方式，然而，在实
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