【摘 要】
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作为一所农村学校,在课程改革的漫长道路上,山东省莱芜市口镇中学曾遇到过多数农村学校都会遇到的发展瓶颈:教师观念落后,缺少内源性专业成长动力;生源基础差,留守儿童教育是学校必
【机 构】
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山东省基础教育课程研究中心,《基础教育课程》编辑部
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作为一所农村学校,在课程改革的漫长道路上,山东省莱芜市口镇中学曾遇到过多数农村学校都会遇到的发展瓶颈:教师观念落后,缺少内源性专业成长动力;生源基础差,留守儿童教育是学校必须面临的一大难题。
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