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出声思维是将自己的思维过程用语言表达出来,在用语言表达思维过程中,会对自己的思维有自我提醒的作用,激发学生的学习欲望、表达欲望和成功欲望,激活即时思维,调动学习积极性.通过师生的“出声思维”让每个学生养成想问题、挖问题和反思问题的习惯,在潜移默化的过程中培养学生的数学学习能力.
“出声思维”,激发高中生数学学习潜能
【摘 要】
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出声思维是将自己的思维过程用语言表达出来,在用语言表达思维过程中,会对自己的思维有自我提醒的作用,激发学生的学习欲望、表达欲望和成功欲望,激活即时思维,调动学习积极
【机 构】
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江苏省昆山市费俊龙中学 215300
【出 处】
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数理化学习（教育理论）
【发表日期】
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2015年12期
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