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课程建设是教学改革的中心环节,是衡量教学质量的重要标志。根据药学专业特点及培养目标,在微生物学药学课程教学中,进行教材建设,优化教学设计,更新整合教学内容,改进教学方法,优化考核方式,改革实验教学,增加虚拟实验室,以期提高医学微生物课程建设水平,为深化药学类专业的教学改革提供参考。
药学专业医学微生物学课程建设探索
【摘 要】
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课程建设是教学改革的中心环节,是衡量教学质量的重要标志。根据药学专业特点及培养目标,在微生物学药学课程教学中,进行教材建设,优化教学设计,更新整合教学内容,改进教学方
【机 构】
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长治医学院微生物学教研室
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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山西省高等学校教学改革基金资助项目（J2014079）, 山西省教育科学“十二五”规划课题（GH-15046）, 长治医学院教学改革创新基金资助项目（J2016017）
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