深度教学——初中作文常见的细节问题与探究

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dvluxiang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
深度教学是立足于当代中学语文教育,把深度理论转化为切实可行的中学语文教学实践,重方法,学技巧,让中学生在语文学习过程中更加关注视野拓展。作文是最能体现学生语文素养的一项指标,对于学生在作文中出现的细节问题,教师不可忽视,上好作文课、纠正作文细节尤为关键。 Deep teaching is based on contemporary Chinese education in secondary schools, the depth theory into practical teaching practice in secondary schools, methods and techniques to enable secondary school students in the process of language learning more attention to expand their horizons. Composition is the best indicator of students ’language accomplishment. Teachers should not neglect the details of students’ appearance in composition. It is especially important to correct the composition details in order to improve writing composition.
其他文献
魏晋风度是中国历史上一个较为特殊、引人注目的文化现象.形成这一文化现象的原因十分复杂,有政治、经济、文化、社会等诸方面因素,其中汉末魏晋时期频发大疫的影响不可忽视.
(湖南省安化县清塘铺镇完小)  摘 要:《义务教育数学课程标准》指出:数学教学应该向学生提供充分的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本数学知识和技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。在这种理念指导下,数学教学活动中,优化教学策略,创造一个有利于学生生动活泼、主动学习的环境和空间,尽可能给学生提供多种机会,从而促使他们的潜力得到充分发挥。  关键
随着我国石油贸易重要战略地位的提升,对能源贸易人才也产生了新的需求。通过对相关石油企业“能源贸易人才需求”的调查研究,并从企业角度出发,有针对性地分析了我国对能源
我国社会发展的越快,德育问题所受到的关注也就越高.在教学过程中,将高中历史与德育知识结合起来,是现今素质教育发展的要求.本文将结合自身的高中历史教学经验,来试着分析一
CD81是一种广泛表达的四分子交联细胞膜蛋白,在成熟B细胞中CD81可调控CD19表达,并与CD19及CD21共同调控B细胞受体复合物活化途径。目前研究已经证实CD81在B细胞发育与活化、C
这是一方不寻常的印章。印出自吴昌硕之手,虽无年款,但一看便知道这是吴缶老晚年所作。封门青旧石,通高6厘米,方形印面,各边长2.7厘米。色微黄,质绵柔,包浆温润。因为印石四
麦迪·雅尔维宁,芬兰标枪运动员,10次打破世界纪录,1932年奥运会标枪冠军。雅尔维宁1909年2月18日生于芬兰一个体育世家,也是奥运世家。他的父亲Verner J(a|¨)rvinen是奥运
隐性课程作为一种潜在的课程形式存在于学校教育环节中,通过分析发现其在知识层面和德育层面都卓有功效,尤其在德育层面其功能显著.“,”Implicit courses,as a kind of unde
目前,技工学校数学教学改革变得迫在眉睫。首先分析了技工学校数学教学的主要困境,接着提出了技工学校数学教学的改进方法策略,旨在以此全面提升技工学校数学教学的整体水平
当前,随着运动心理学的推广,更多的学者加入到了研究的行列。但大多数学者选择针对高水平运动员的心理进行积极的研究和探索,而忽略了对正在接受体育教育的中学生心理的研究,