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教育部“本科教育教学水平评估”和“高等教育质量工程”的实施对实验室建设和发展给予充分的重视并提出了更高的要求，“十一五”期问国家将投入大量资金建设500个国家级实验教学示范中心，充分说明了实验室建设在高等教育中的地位和重要作用。实验室建设和管理水平的高低，直接影响本专业教学和科研水平，影响学生的科学思维、创新意识和实践能力的高低。