鲁硕红蔷薇扦插育苗及栽培管理技术

来源 :农业工程技术·温室园艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfw002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  鲁硕红蔷薇为蔷薇科蔷薇属野蔷薇的一個栽培变种,是潍坊科技学院2007年从荷兰引进。经试种,该蔷薇在山东省寿光的适应性较强,能耐干旱、寒冷、瘠薄,抗病能力极强(尤其是对白粉病,即使高温高湿季节也不易受侵染)。不仅一年内开花数次,而且开花早,花型特大,花期长,颜色非常鲜艳,花量繁多、簇生(一簇多达87朵花),香味清雅,株型优美,枝条飘逸,果实红艳光亮,可用来布置花柱、花架、花廊、墙垣或修剪造型等,开花时远看锦绣一片,红花遍地,近视花团锦簇,鲜红艳丽,叶色墨绿,叶子大而光亮,景观效果极佳,同时因其皮刺大、硬而浓密,也是机关、学校、厂矿、果园四周等用来做篱笆墙的上等选择:该蔷薇较其它蔷薇具有更高的观赏价值、经济价值及应用前景,具体的繁殖技术和管理技术介绍如下。
  采用扦插育苗技术,不仅能保持母株优良性状,避免发生劣变,且能加速良种繁育的速度,对迅速发展的无性系育种和林业发展具有重要意义。试验证明用100 mL/kg生根粉浸泡30—60min、扦插在炉渣中生根效果极佳。
  绿枝扦插技术
  苗床准备
  扦插苗床设在光照充足、水源条件好、地势平坦的田内,采用全光照喷雾技术喷水。提前15天左右做成宽1~1.2m的苗床。苗床底层铺河沙、表面15cm左右分别以沙壤土、洁净河沙作基质:床上搭建拱棚,以备下雨时覆盖薄膜。扦插前1~2天用500倍多菌灵溶液喷洒苗床,以杀死病原菌。
  插条准备
  往年生完全木质化老枝条、当年生半木质化穗枝都可以,以当年生半木质化穗枝为好,剪切长度保留4~10cm,每個插穗保留2~3個腋芽,上端距腋芽1cm处剪成平口,下端剪成斜口,使切口斜面与底部腋芽相背;剪去叶片,每個插穗留下单叶的1/2或留下1~3片单叶,修剪好的穗条立即放于清水中,防止萎蔫。取出穗条,用生根粉速蘸1秒后扦插,扦插深度为3~6 cm,株行距为5cm×10 cm,插后浇透水。
  苗床管理
  扦插后7天,为防止叶片黄化干枯,每天保持4~8 h的喷水时间,并且中午11 30~13:30一直喷水:做到有太阳直射时叶片上多数时间都有小水珠,基质内水分适中、以保持潮湿为标准。之后每天喷水3~5次,每次喷10min左右。等生根后间隔1~3天喷一次,每次喷适,使苗床基质保持干湿交替。2周后喷洒1次800~1000倍的多菌灵,防止枝条及落叶腐烂。生根后每隔7天喷一次0.2%的尿素溶液,后期每隔4~5天用0.2%的尿素和0.2%的磷酸二氢钾混合喷洒一次。地温在15~25℃,湿度85%~90%,20天后大部分插条开始生根。光照强时,需于白天覆盖遮荫网。在塑料薄膜拱棚保护地,4月10日前后就可以扦插育苗,6月初长出根系,苗高5~10cm,起苗移入营养钵,炼苗,20~30天带土坨定植,具有较高的成活率。
  培育大苗
  选择土壤有机质含量高的口地,施肥深翻,整平作畦,畦宽1.2~1.5 m,种植2行,株距1~1.5 m,生长期间加强肥水管理和松土除草等管理,适时修剪。
  栽后管理
  定植前准备
  栽植前可用氯化苦、代森锰锌等消毒剂对土壤进行消毒,同时要施入腐熟有机肥,作为墙边护栏用的蔷薇一般穴距1.5m左右,栽后浇水。定植小苗的从营养钵中取出直接种植即可,种植大苗的需要进行适当修剪,一般保留地上部25~30cm的高低即可。
  肥水管理
  从早春萌芽开始至开花期间可根据天气情况酌情浇水3~4次,保持土壤湿润。如果生长期间受旱,会使开花数量大大减少,夏季干旱时需再浇水2~3次,一定要保持土壤湿润,雨季要注意排水防涝,若积水过多则易烂根。孕蕾期宜旋1~2次稀薄饼肥水,则花色艳丽,花期持久。每年深秋再开沟施基肥一次,以利来年的生长旺盛,增强抗性。水肥合理保持情况下,花昔期适时喷施花朵壮蒂灵,可促使花蕾强壮、花瓣肥大、花色亮丽、花香浓郁、花期延长。
  病虫害管理
  鲁硕红蔷薇常见的虫害有蚜虫、刺蛾等,可以用1 0%除虫精乳油2000倍液喷杀,密度过大,通风不良会发生病害,主要有白粉病(鲁硕红抗白粉病,因此发生较少)、黑斑病、锈病。用70%甲基托布津可湿性粉剂1000倍液,25%粉绣宁1500~2000倍液,每15—20天喷洒一次,能够有效防治白粉病、黑斑病。锈病可每月喷一次200倍波尔多液预防。
  修剪
  分为夏季修剪和冬季修剪。夏季进行造型修剪,主要修剪嫩梢枝。使植株成景,具有立体造型。冬季修剪病虫枝、干枯枝、徒长枝、过密枝或弯曲枝,使植株通风透光,修剪一般干叶芽萌动前进行,修剪时主枝保留1.5m左右,侧枝保留基部3~5個芽即可。冬季修剪后喷1.02 kg,L石硫剂杀死越冬病菌。修剪中根据不同的绿化目的和用途,进行造型修剪。
其他文献
【摘要】乡土文化资源是语文课程的重要资源之一,杏坛逢简村拥有丰富的水乡文化,在农村小学语文教学中,我们可以对其加以开发与利用。把水乡文化融入语文课堂,引导学生在水乡文化中学习语文,激发学生兴趣遨游乡土文化海洋,提高学生语文综合学习能力。  【关键词】乡土文化;综合实践活动;语文教学  陶行知先生对农村教育曾提出: “活的乡村教育要用活的环境,不用死的课本。”随着社会经济的逐步发展,城乡一体化进程的
【摘要】矛盾表达法,是用一组前后矛盾或不协调的词、短语、句子互相修饰,限制或搭配以形成强烈对比的一种表达方法,这种表达法在外语中比较常用。宗廷虎在《汉语修辞学大辞典》中说:“‘矛盾的表达’作为一种修辞,其特点是,表面上自相矛盾,实际上却符合矛盾辩证法对立统一的原则,精炼、含蓄而有充满哲理和逻辑力量。”  【关键词】矛盾;悲剧;对比;人性  矛盾表达法在戏剧中使用比较多,但在鲁迅的小说《故乡》中也有
【摘要】初中数学“学困生”是指智力与感官正常,但数学学习效率低下,达不到国家规定的数学课程标准要求的学生。造成初中数学“学困生”的原因有很多,如智力方面,心理方面,家庭方面,习惯方面,性格方面,学习态度方面等等。心理方面的影响较为突出,主要体现在信心不足,内心自卑。本文主要是剖析信心不足的初中数学学困生这类学生的成因,再从转化策略上去关心和帮助他们。  【关键词】初中数学;信心不足;学困生;转化策
【摘要】在疫情防控常态化的情形下,选取与防疫相关的各项流程作为教学案例,结合通用技术《流程与设计》这一教学内容展开教学。帮助学生了解流程的含义及其对生活、生产的意义,学会阅读、分析简单的流程。理解正确的流程能提高效率、保证质量、保障安全等流程的价值,建立注意优化学习流程和生活流程的意识,提高学生处理问题的能力。  【关键词】疫情防控;防疫流程;口罩;流程  2020年,一场突如其来的新冠肺炎疫情,
本报综合消息 1月20日,2018年广东教育学会工作报告会在广州举行。出席报告会的有广东教育学会咨询委员、学术委员、学会领导、常务理事、部分市级学会以及學会分支机构负责同志共158人。省教育厅有关处室、省教研院、省社科联、省社管局、省社总会、省教育基金会、省发明协会以及香港教师会、澳门中华教育会负责人应邀参加报告会。  报告会由广东教育学会常务副会长刘劲予主持,广东教育学会会长李学明作工作报告。 
[内容摘要]庞薰栗是中国现代美术运动的先驱者,他不仅在设计领域做出了杰出的贡献,而且在绘画上也取得了显著的成就。《贵州山民图》系列作品是庞薰栗在深入贵州少数民族村寨后创作的一系列表现当地人民生活和劳动场景的作品,他此时的画风与早期的创作风格完全不一样,可以看出,相较于其早期的绘画艺术,他此时的绘画是一种创新和发展。该论文通过分析《贵州山民图》系列作品的表现形式来解读庞薰栗中西结合的绘画之路,最后,
春回大地,万物复苏,又是一年植树时。  3月12日上午,东莞市海德双语学校各学部、各学段35位学生代表在黄赛勇校长和副校长、主任、老师的带领下,来到校园种植地点开始植树活动。  活动中,海德双语学校的师生们热情高涨,配合默契,挥锹培土,拎桶浇灌。老师们小心翼翼地捧着树苗指导一同植树的学生连同殷切的希望一并种下。  植树开始,大家分工合作,有的挖坑、有的扶树苗、有的培土、还有的浇水,热闹、温馨又快乐
旅行不是关于在外地看到什么风光,品尝到什么佳肴,消费了什么纪念品;不是你携带了什么行头,不是花费了多少假期和金钱,不是你拍回多少漂亮的照片,不是追逐飞行公里数及护照本上的印章页。  旅行其实是关于你在什么样的年纪站在哪里,遇见过什么样的人,你的感觉、想法,你关心和发现的新东西:你和别人的生活方式、观念的排列,你和未知世界的对话,你对自己内心的发问。所有这些,需要我们带着真挚去寻找。不管是旅途还是人
【摘要】2020年的新冠肺炎疫情是加强生命教育的重要契机。小学阶段,学校可以利用鲜活的生命教育资源、案例和素材融合学科课程,通过各种网络平台和网络资源开展生命教育,让学生关爱生命、关心社会、关怀自然,促进学生的全面发展。  【关键词】疫情;生命教育;线上教学  2020年春节期间,新冠肺炎疫情席卷全国,疫情防控,成为全国人民共同的“战役”。 这是一次全民战役,这也是一门全民课程。  2020年2月
【摘要】建构生态课堂的教学是以学生为学习主体,兼顾学生个性发展,追求教与学和谐发展的教学模式,对于物理学习有很大的促进作用。在初中物理的教学过程中,教师要通过创设情境、走进自然、关注过程以及自主实验的方式,真正实现教学与发展并重,教学相长,走进物理教学的“本真”,让物理课堂焕发出无限生机。  【关键词】初中物理;生态课堂;教学原点  生态课堂的核心理念就是尊重学生作为学习主体的地位。在生态课堂中,