【摘 要】
:
当我们打开一幅北京政区图,展现在眼前最基本的单元,是北京市所辖东城、西城、海淀、朝阳、通州、昌平等十六区,这些辖区名称里,蕴含着解读北京自然与文化信息的钥匙.了解了
论文部分内容阅读
当我们打开一幅北京政区图,展现在眼前最基本的单元,是北京市所辖东城、西城、海淀、朝阳、通州、昌平等十六区,这些辖区名称里,蕴含着解读北京自然与文化信息的钥匙.了解了十六区名称的来龙去脉,也就明白了北京城市的整体历史与山水格局.
其他文献
中国共产党诞生之后,李大钊高度重视自己家乡乐亭党组织的建设。1923年秋,直隶省教育厅在乐亭县城关建立了一所初级中学——乐亭中学。李大钊对家乡的这所中学非常关注。在乐亭中学校长变更之际,李大钊决定利用这一时机,传播马克思主义、发展党组织。1924年初,李大钊介绍共产党员王岑伯(又名王俊)来乐亭中学任校长。同年2月,李大钊又介绍北京工业大学毕业生、共产党王德周(又名王佩环)来乐亭中学任英语教师。自王
2021年是中国共产党成立100周年。中华人民共和国成立以来,我们党带领人民创造出世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,领导我国高等教育走过了从小到大、由弱到强的极不平凡历程,开创了一条中国特色高等教育发展道路。这是一条契合我国独特歷史文化、符合高等教育规律的自强奋进之路,是一条扎根中国大地、建设世界一流的改革创新之路,也是一条为国家建设和改革事业培养优秀人才、贡献创新成果的拼搏奉献之路。
摘 要:党的组织路线的历史逻辑表现为新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、中国特色社会主义现代化建设时期组织路线的继承发展历程;理论逻辑表现为马克思主义建党原则、组织工作思想和中国共产党的组织理论;实践逻辑表现为在中国特色社会主义新时代,不断落实组织路线的政治自觉、思想自觉、行动自觉。 关键词:中国共产党;组织路线;历史逻辑;理论逻辑;实践逻辑 在中国革命、建设、改革的进程中,党在确立正
摘要:针对大型建设项目档案管理成本高、效率低、监管滞后、数据质量难以保证、全面管控与追溯难度大等问题,以深中通道大型建设项目为研究案例,引入建筑信息建模(BIM)信息化管理平台,将电子档案管理与项目进度管控、质量监督、计量支付等系统集成。以项目建设过程中形成的电子档案为凭证,驱动参建单位协同开展工程进度、计量支付、质量检验等核心工作流程,保障电子文件同步产生、同步整理、同步收集和同步归档,实现电子
百年风雨,百年峥嵘,中国共产党走过了一个世纪波澜壮阔的历程。中国共产党创办大学有近百年的历史。1921年,毛泽东在长沙创立了湖南自修大学;1922年,国共合作创建了上海大学,在建党初期都为党培养了骨干人才。井冈山时期红军创办工农革命军军官教导队,也成为今天很多重点大学的历史源头;延安时期,我们党开启了高等教育实践新局面,先后创立了抗大、陕北公学、延安鲁艺等各类学校三十余所,为新中国高等教育的发展预
摘要:国家综合档案馆功能建设转型是为顺应综合档案馆由传统向现代转型的趋势,以及综合档案馆自身发展主动求新而提出的。在档案机构改革和新《档案法》颁布的双重背景下,国家综合档案馆面临由“存”到“用”的功能建设转型问题,这是由综合档案馆的价值取向、功能定位以及服务理念等底层逻辑推动的,在综合档案馆社会功能转型驱动因素和现实困境的共同作用下,得出综合档案馆社会功能转型的具体路径和方法:转变理念、规划顶层设
摘 要:北京印刷学院新媒体学院坚持把党史学习教育与发挥学科专业特色与优势、加强学生思想政治教育、提升基层党建工作质量、推动学院高质量发展紧密结合,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,在深入开展党史学习教育中落实立德树人根本任务。 关键词:党史学习教育;立德树人;“三全育人”;党的建设 党史学习教育开展以来,北京印刷学院新媒体学院(以下简称学院)党委认真学习贯彻党中央、北京市委、学校党委相关
摘 要:今年是中国共产党成立100周年,从零星到燎原,党的发展历程是一幅恢弘篇章。1921年春,赵世炎、周恩来等在法国组织了共产主义小组,第二年成立了“旅欧中国少年共产党”。在法国成立的“旅欧中国少年共产党”则是中国共产党组织的重要海外部分,其多位成员则是中国革命的先驱和建立新中国的元勋。其赴法勤工俭学和建立里昂中法大学皆与北京大学有着极其密切的关联。北京大学作为中国传播马克思主义的最早基地和中国
摘 要:在深入推进党史学习教育过程中,北京印刷学院印刷与包装工程学院包装专业学生党支部以支部建设为骨架、党史学习为血肉、发展党员为筋脉,抓落实,创特色,教育引导广大学生党员从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量,坚定“四个自信”,增强专业使命责任,以实际行动献礼中国共产党成立100周年。 关键词:党史学习教育;红色基因;专业使命 北京印刷学院印刷与包装工程学院包装专业学生党支部立足学科专业特
摘 要:党史学习教育开展以来,北京印刷学院党委深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,立足学校工作实际,对标对表精心谋划,聚焦聚力扎实推进,教育引导党员干部和广大师生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,把党史学习教育凝聚起的干事創业强大动力,转化为推动学校事业发展的实际行动,高质量推动党史学习教育走深走实。 关键词:党史学习教育;对标对表;聚焦聚力;走深走实 202