应急管理演练式教学存在的问题与对策——以郑州市为例

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"演练式教学法"是近年兴起的一种新的教学方式,它是基于"情景模拟教学法"创新实践的产物。桌面演练作为演练式教学一种主要形式,已经被广泛应用于突发事件应急管理的能力培训。以郑州市行政学院开展演练式教学实践为例,讨论如何根据教育培训对象的特点,改进演练式教学方法,能有效地提高应急管理教育培训效果。
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