论文部分内容阅读
<正>教学目标:1.认准本课9个生字,会写"窘""善""蔼"等13个生字,结合课文理解"尴尬、窘态"等词语。2.练习有感情朗读课文,读出自己对文本的理解和体会。3.默读课文,抓住重点语句理解文章内容,体会作者要表达的感情。完成课后的"说"和"讨论"练习。4.通过人物的动作、神态、心理等描写走进人物的内心世界。教学重难点:品读重点句