浅谈问题教学法在初中语文教学中的运用

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语文教学在初中的学科教学中,有着举足轻重的地位.就它担负的任务而言,不仅要传授汉语言的字、词、句、篇及语法、逻辑,修辞等多方面的知识,而且要培养听、说、读、写等方面的能力,还要对学生进行健康的思想教育和情感的陶冶.正因为初中语文教学的任务繁重,它所占的教学课时是最多的,教师所化的精力也是最多的.然而,初中语文教学的客观现实,总是不能令人乐观:教学的“投入”与“产出”太不成比例-效益不高,学生的学习质量不高.虽然中学语文教学掀起了改革的浪潮,但初中语文教学少慢差费的现状未得到根本改观.
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