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如何让四年级的学生在综合实践活动中开获得对职业生活的真切理解, 培养职业兴趣, 形成正确的劳动观念和人生志向? 经过一年的实践探究, 我校探索出以活动主题为主线, 以活动项目为抓手的 “基于主题活动的小学四年级职业体验” 行动策略, 并取得了一定的成效.
基于主题活动的小学四年级职业体验行动策略
【摘 要】
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如何让四年级的学生在综合实践活动中开获得对职业生活的真切理解, 培养职业兴趣, 形成正确的劳动观念和人生志向? 经过一年的实践探究, 我校探索出以活动主题为主线, 以活动
【机 构】
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佛山市南海区大沥镇中心小学
【出 处】
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广东教育（综合版）
【发表日期】
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2020年7期
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