【摘 要】
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目的探讨规范系统个性化的健康教育在PICC置管中的应用。方法将我科45例妇科恶性肿瘤置管患者分为对照组15例,观察组30例。对照组采用传统的整体护理,观察组采用专人全程计划
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目的探讨规范系统个性化的健康教育在PICC置管中的应用。方法将我科45例妇科恶性肿瘤置管患者分为对照组15例,观察组30例。对照组采用传统的整体护理,观察组采用专人全程计划性有针对性的个体化健康教育,并对家属及患者同时进行,持续至拔管。结果与对照组比较,观察组机械性静脉炎等并发症明显下降,患者满意度明显提高,置管成功率明显提高。结论对置管期患者进行规范系统个性化的健康教育,提高了穿刺成功率,减少相关并发症,提高患者对留置PICC管的认知程度,增加患者满意度以达到顺利完成治疗过程。
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