【摘 要】
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就应用型专科人才的培养的要求以及C++课程的特点来说,传统的教学方式和手段很大程度上不能满足应用型人才培养需求.“微课”作为一种新型的教学模式,能够促进和解决传统教学
【机 构】
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西华大学应用技术学院 四川成都 611930
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就应用型专科人才的培养的要求以及C++课程的特点来说,传统的教学方式和手段很大程度上不能满足应用型人才培养需求.“微课”作为一种新型的教学模式,能够促进和解决传统教学课堂存在的问题,调用学生积极性,提高课堂教学质量[1].本文重新审视应用型专科人才培养,分析“微课”的特点,将“微课”和传统教学理念相结合应用到电子商务C++课程实践教学.教学实践表明,将“微课”作为辅助手段和传统教学相结合,对提升学生积极性,增强学生动手和团队协作能力,掌握课堂知识有很大的帮助,获得效果良好.
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