课堂活动设计
　　苏教版二年级上册“练习6”。
　　课前准备
　　提前一段时间，让学生在家长的带领下去看望病人，体验医院环境，了解病人疾苦，觀察大人们怎样对话。
　　创设情景
　　同学们，生病住院、看望病人是常有的事。假如我班张三同学生病住院了，我们去看望，你该怎样问候他呢？大家自由组成小组说一说吧。
　　自由表演
　　叶飞：张三同学，你好一点儿了吗？我们可想念你啦！
　　张三：我的病好多了，谢谢你们！你们来看我，我真高兴！
　　……
　　接受委托
　　可是张三的好朋友王武有事不能去。现在，王武委托你代他向张三表示问候。那么，你见到张三该怎么说？
　　代人问候
　　陈立：张三同学，你的好朋友王武一直想来看你，可是他今天要去市里参加竞赛，不能来看你，他特地让我代他向你问好。祝你早日康复！
　　写写问候
　　听听同学们的发言，想想自己该怎么说，把你要说的话写下来吧，一定要亲切哟！