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实施新课程,为了促进教师专业发展提高教学效率,有了大量的形式方面的探索.建构者希望以丰富多彩、不断改进的形式来保持教师的学习、探究兴趣,调动其积极性,这是无可厚非的.但,如果局限于外在的改进与推动,最终则可能会收效不佳.
新课程下小学语文教师专业成长漫谈
【摘 要】
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实施新课程,为了促进教师专业发展提高教学效率,有了大量的形式方面的探索.建构者希望以丰富多彩、不断改进的形式来保持教师的学习、探究兴趣,调动其积极性,这是无可厚非的.
【机 构】
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河北省容城县平王乡仇小王小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年30期
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