【摘 要】
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独立学院是一种新兴的教学模式,是高等教育从精英化转向大众化的产物。它依托本部高校优秀的师资力量和社会上的资金和资源,顺应了中国当前高等教育的需求。通过教学实践,我
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独立学院是一种新兴的教学模式,是高等教育从精英化转向大众化的产物。它依托本部高校优秀的师资力量和社会上的资金和资源,顺应了中国当前高等教育的需求。通过教学实践,我们发现:独立学院学生在学习高等数学时存在着独有的现象,如两极分化严重,普遍缺乏兴趣,不按时做作业,等等。如果教师沿用公办本科的教学内容和方式,会出现有的学生“吃不饱”、有的学生“吃不消”等问题,这样下去的话,最终的结果是老师教得辛苦,学生学得痛苦。因此,如何根据独立学院学生的特点制定新的教学计划以及改革传统的教学模式的问题摆在了所有教师面前。
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