【摘 要】
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19世纪,社会学具有强烈的历史取向,历史学对社会学则兴趣匮乏。20世纪前半叶,历史学开始向社会学寻求合作,主流社会学却走向具象经验化研究。二战后,特别是20世纪60年代后,社
【机 构】
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南开大学历史学院暨中国社会史研究中心
【出 处】
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西北民族大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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天津市哲学社会科学规划青年项目“新中国初期天津城市发展与社会变迁研究(1949—1957)”(项目编号:TJZLQN17-001);南开大学中央高校基本科研业务费专项资金项目“天津城市社会变迁研究(1949-1986)”(项目编号:63192708)
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19世纪,社会学具有强烈的历史取向,历史学对社会学则兴趣匮乏。20世纪前半叶,历史学开始向社会学寻求合作,主流社会学却走向具象经验化研究。二战后,特别是20世纪60年代后,社会学界倡导'历史转向',历史取向的社会学研究得以再兴。同一时期,社会学取向的历史研究虽偶有波折,依旧方兴未艾。通过对学科关系史与相关理论的对读,我们发现:两门学科关系发展受制于学科组织关系;两门学科关系因各自学科研究目的、对象、方法而变化;两门学科关系受外部环境影响;两门学科关系被学科发展时序差所左右。四重逻辑并置导致
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