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协同育人是地方本科高校推进新工科建设、开展高素质应用型人才培养工作的必然选择。九江学院结合材料工程类专业认证的要求,坚持产教融合、学生中心、结果导向、持续改进的指导原则,构建并实施了新工科背景下材料化学专业“产-联-研-赛-训”的“五位一体”应用型人才培养模式,取得了良好的成效。
新工科背景下地方本科高校材料化学专业应用型人才培养模式的构建与实践
【摘 要】
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协同育人是地方本科高校推进新工科建设、开展高素质应用型人才培养工作的必然选择。九江学院结合材料工程类专业认证的要求,坚持产教融合、学生中心、结果导向、持续改进的指导原则,构建并实施了新工科背景下材料化学专业“产-联-研-赛-训”的“五位一体”应用型人才培养模式,取得了良好的成效。
【机 构】
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九江学院化学与环境工程学院,江西省生态化工工程技术研究中心
【出 处】
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化工高等教育
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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江西省高等学校教学改革研究重点项目(JXJG-17-17-3)。
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