论文部分内容阅读
摘要:幼儿教育良好发展是幼儿教育体制中各个主体之间合力作用的结果,所以想要保证幼儿教学教育更好地进行,达到预期的教学目的,就必须将幼儿教育中的各个主体进行合作互动。并将传统幼儿教育中的教师主体地位转化为以儿童为主体地位,打造教师与幼儿合作互动的交流平台,而且在对儿童的教育教学中,也要让家长真正参与进来,两者合作互动共同促进幼儿成长。本文将针对幼儿教育中合作互动的问题以及对策做出简要分析。
关键词:幼儿教育;合作互动;问题和对策
中图分类号:G632.0
关键词:幼儿教育;合作互动;问题和对策
中图分类号:G632.0