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导入是教师在开始传授新课之前，引导学生迅速进入学习状态的行为方式。良好的导入能够紧紧抓住学生的心，使课堂教学更具艺术性，从而对完成教学任务起到事半功倍的效果。
浅谈小学英语课的有效导入
【摘 要】
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导入是教师在开始传授新课之前，引导学生迅速进入学习状态的行为方式。良好的导入能够紧紧抓住学生的心，使课堂教学更具艺术性，从而对完成教学任务起到事半功倍的效果。
【机 构】
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山东邹平县第二实验小学
【出 处】
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当代教育研究
【发表日期】
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2009年9期
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