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班主任需要在新形势下做好各项班级管理工作，立足班级管理引导学生们树立正确的学习意识和健康心态，给初中生健康发展提供良好的教育支持。心理健康教育是班主任应该做好的管理工作，在初中生身心发展规律基础上分析具体的心理认知问题，重视结合实际情况开展多样化的心理健康教育，这样利于班级学生实现全面发展。所以班主任应该结合新形势提出的创新发展需求探索开展心理教育的策略，通过心理教育活动的开展引导初中生树立正确的心理认知观念。