论文部分内容阅读
本文采取随机抽样的方法,选取广东环境保护工程职业学院的120名一线教师作为调查和研究对象,对课程与教学内容、教师个人、学生主体、学校教学环境和条件进行分析,并具体阐述了影响教师教学方法优选组合的主要影响因素,进而为高职院校教学改革提供参考。
影响高职院校教学方法优选组合因素的分析研究——以广东环境保护工程职业学院为例
【摘 要】
：
本文采取随机抽样的方法,选取广东环境保护工程职业学院的120名一线教师作为调查和研究对象,对课程与教学内容、教师个人、学生主体、学校教学环境和条件进行分析,并具体阐述
【机 构】
：
广东环境保护工程职业学院
【出 处】
：
开封教育学院学报
【发表日期】
：
2016年10期
其他文献
目的:观察中西医结合治疗急性病毒性心肌炎疗效.方法:对120例临床诊断为急性病毒性心肌炎患者随机各分两组,治疗组70例,用中西医结合(黄芪、抗心律失常药等)治疗;对照组50例,
学分制作为一种先进的教学管理制度，注重因材施教和学生个性的发展，体现了以人为本的教育理念。高校在推行学分制的过程中出现了诸多制约因素，如教育思想与教育观念陈旧、管理制