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在新课改的今天，学生人数逐年减少，独生子女增多．班级管理出现许多新问题，导致一些班主任不敢管、不会管、不善管的现象。针对这一问题．本文作者站在实施。素质教育，培养适应社会发展需要的人才的高度，从四个不同的层面分析了在新的形势下．做好班主任工作的途径和方法．
谈谈新形势下的班主任工作
【摘 要】
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在新课改的今天，学生人数逐年减少，独生子女增多．班级管理出现许多新问题，导致一些班主任不敢管、不会管、不善管的现象。针对这一问题．本文作者站在实施。素质教育，培养适应社会发
【机 构】
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清苑县清苑镇中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年8期
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