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在信息技术高速发展的时代背景下,单纯以课堂为主的教学方式已经不能满足课程知识不断更新的教学要求。尤其是在艺术设计专业教学中,个性化的指导和教学内容的延展会受到课堂教学的制约。该文针对艺术设计专业课程的特点,将混合式学习与项目教学运用到艺术设计课程教学实践中,以提高教学质量,促进教学改革的发展。
混合式学习在高校艺术设计课程中的应用研究
【摘 要】
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在信息技术高速发展的时代背景下,单纯以课堂为主的教学方式已经不能满足课程知识不断更新的教学要求。尤其是在艺术设计专业教学中,个性化的指导和教学内容的延展会受到课堂
【机 构】
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武昌工学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2018年07期
【基金项目】
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湖北省教育科学规划2016年度立项课题“‘互联网+’与高校传统学校教学模式的融合创新和协同发展”;课题批准号:2016GB173
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