巧用思维导图教学,优化中学语文复习课

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在新课程改革实践中,广大语文教师在新课标指导下,运用各种新的教学工具和教学方法,引领学生在学习中学会学习,取得了很多教育教学成果,思维导图与学科教学的结合就是其中之一. 有教师认为,思维导图似乎更适合理科教学,但笔者认为,只要结合语文课程特点,巧妙、适当地引入思维导图教学,同样能为课堂教学注入新的活力, 特别是在中学语文复习课的有效教学中发挥促进作用.
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