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随着社会的发展,教育对教学提出了更高的要求。显然,仅仅依靠教材内的知识已经无法满足教师教学和学生学习的需求,这使得拓展教学逐渐得到了认同。为了在小学数学课堂中对小学生进行多方面的拓展,本文从延伸数学思维、扩充数学知识以及扩展数学应用三方面对拓展教学在小学数学教学中的应用展开了探讨,以期能够达到抛砖引玉的效果。