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实习是一名护士进人临床工作前的一个重要学习阶段，也是非常重要的“塑型期”。为了确实保证教学质量，自2006年起，我院妇产科借鉴了国外的教育目标理论——目标教学，应用到临床护生的整体护理带教中，培养了学生的整体护理能力，提高了学生的整体素质，同时也提高了该科临床教学的质量。现报道如下：
目标教学在妇产科护生教学质量管理中的应用
【摘 要】
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实习是一名护士进人临床工作前的一个重要学习阶段，也是非常重要的“塑型期”。为了确实保证教学质量，自2006年起，我院妇产科借鉴了国外的教育目标理论——目标教学，应用到临床护
【机 构】
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南京大学医学院附属鼓楼医院
【出 处】
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江苏卫生事业管理
【发表日期】
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2009年3期
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