【摘 要】
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伴随着新课程的出现,当前的小学语文教学应将学生的素质教育放在基础课程教育之前,着重强化学生的实践能力以及创新思维,促使学生的综合素质得以提升.在实际的小学语文教学中
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伴随着新课程的出现,当前的小学语文教学应将学生的素质教育放在基础课程教育之前,着重强化学生的实践能力以及创新思维,促使学生的综合素质得以提升.在实际的小学语文教学中,许多教师仍然以灌输式的教学模式为主,无法发挥学生的主体性,最终的教学效果也很不理想.对此,研究小学语文教学中体现学生主体性的策略有着显著的教育意义.
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