【摘 要】
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有两个耐人寻味的故事——故事1:三个工人正在建房子。第一个人认为这是在砌砖。第二个人视之为赚钱。第三个人则说:"我正在建一座最美丽的房子。"他后来成了一名建筑师……故事2:驴委屈得号啕大哭:"为什么自己这样努力工作却一无所获?"白龙马说:"我走一步,你也走一步。只不过,我目标明确,十万八千里走了个来回;而
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有两个耐人寻味的故事——故事1:三个工人正在建房子。第一个人认为这是在砌砖。第二个人视之为赚钱。第三个人则说:"我正在建一座最美丽的房子。"他后来成了一名建筑师……故事2:驴委屈得号啕大哭:"为什么自己这样努力工作却一无所获?"白龙马说:"我走一步,你也走一步。只不过,我目标明确,十万八千里走了个来回;而
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2022年4月21日，教育部印发了义务教育课程方案和语文等16个课程标准。《义务教育语文课程标准（2022年版）》是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在总结、借鉴、继承、完善等一系列科学论证的基础上进行的整体性规划与设计的。我们在研读的过程中，需要在认知上准确把握和理解课标的含义、结构与具体要求，在思想转变上高度认可课标的理论价值、设计核心与实现路径，在教学实践与个人行动上灵活而有效地推动