健康教育在糖尿病合并大肠癌患者中的应用

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目的探讨实施健康教育对糖尿病合并大肠癌患者的影响。方法选自该院2013年9月—2014年9月收治的50例糖尿病合并大肠癌患者,对其进行随机分组,对照组和观察组各25例。对照组采用常规治疗进行宣传教育,观察组实施健康教育。对比两组患者的血糖指数、术后切口愈合状况、住院时长以及不良的行为习惯数据变化。结果临床效果验证,对照组的血糖指数明显高于观察组,术后切口愈合程度观察组相对较好,住院时长观察组较短,进行健康教育后的观察组的不良行为习惯的改变例数明显多于对照组。两组间比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。结
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