基于价值观教育实践活动的思考

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《北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观实施意见》中强调:“强化学生实践体验,促进社会主义核心价值观在教育过程中落小、落细、落实,引导学生在广泛的社会实践中牢固树立、自觉践行社会主义核心价值观.”价值观教育是精神方面的培育,本身比较抽象,需要在自我体验中生成.研学旅行集社会调查、亲身体验、资料搜集、集体活动、同伴互助于一体,是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是综合实践育人的有效途径.
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