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一、高中数学课堂学生交流的现状在高中数学教学中学生交流状况不容乐观，主要存在如下几个方面的问题。1．数学交流缺乏互动性，常常是单向交流
以“交流”促进高中数学教学初探
【摘 要】
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一、高中数学课堂学生交流的现状在高中数学教学中学生交流状况不容乐观，主要存在如下几个方面的问题。1．数学交流缺乏互动性，常常是单向交流
【机 构】
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湖南省慈利四中
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2009年7期
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