作文教学与智力开发

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“怎样安排学校的教学,才能使学生获得比现在更高的智力发展水平?”这是苏联教育家赞可夫提出的一个很值得考虑的问题。下面我想就作文教学谈谈如何发展学生智力的问题。一、加强作文教学的计划性。赞可夫认为,只要教学安排得当,就可以使学生的智力取得比现在更高的发展水平。作文教学有其自身的要求和特点,它的难点在思路方面,如果不进行有计划的认真的作文训 “How can we arrange school teaching to enable students to achieve a higher level of intellectual development than they do now?” This is a very worthwhile issue raised by the Soviet educator Zankov. Now I would like to talk about composition teaching about how to develop student intelligence. First, strengthen the programmatic teaching. Zankov believes that as long as the teaching is properly arranged, the students’ intelligence can achieve a higher level of development than they are now. Composition teaching has its own requirements and characteristics. Its difficulties are in the aspect of thinking. If there is no planned serious essay training
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