“读写一体实验”的感悟

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依据2005年7-8期《路》刊提供的思路,我进行了一次“读写融为一体”的实验,效果很好。有近半数的学生都能以流畅的语言写出自己的思考及见解。这次实验,也对学生进行了一次“对国家、对社会、对自身进行反思”的理性教育。
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