目的了解妇科护士专业自我概念的现状,并探究其影响因素。方法采用一般资料调查表、护理专业自我概念量表调查235名护士,分析影响妇科护士专业自我概念的因素。结果妇科护士
教育是一门艺术,恰到好处地为学生铺建台阶,让学生拾级而上,给学生以诱导和激励,才能充分体现教育的神奇力量! 一天清晨,我刚到办公室,班上的卢梦妍同学就哭着来到我面前:“秦老师,我今天带的7元6角钱在教室里丢了,问大家。谁也不承认。” 她哭得挺伤心的。于是,我详细地询问了事情的原委。立即来到教室,制止了骚乱,示意大家静下来,并故意让梦妍叙述一遍事情的经过。 “我来到学校,一进教室就将书包放到课
几年的初三毕业班教学,尤其是进入总复习阶段,总发现学生中普遍存在着综合语言运用能力不强的现象,主要表现如下: 1.双基薄弱。学生虽然已经进入九年级英语学习阶段,但对于词汇的掌握,就是一些最基本的词汇掌握也相当薄弱。以一位考生为例,由于她不认识“terrible”这个形容词,导致单项选择题第28题错选A项而失分:—It is said that no one bought that kind
构建高效课堂,是当前中小学校深化教育教学改革的重要抓手。推进高效课堂建设,应注意以下五点: 一、 理念革新须先行 理念决定思路,思路决定出路!当前,一些教师怕合作探究浪费学生的时间,怕减少训练影响学生的成绩,怕完不成教学任务,因而对高效课堂不主张、不主动、不积极,课堂上还是老一套,教师一讲到底,学生只是在被动地学。他们的理念还未能跳出“吃剩菜”的圈子,教学效率很低!因此,提高课堂效益,首先必须