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翻转课堂作为一种借助信息技术实现知识传授的新型教学模式，有利于发挥学生的学习主动性，实现自主学习。从分析翻转课堂实施现状出发，结合九年一贯制学校教学实践，探讨了开展翻转课堂教学的一些方法和建议。
九年一贯制学校翻转课堂教学研究
【摘 要】
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翻转课堂作为一种借助信息技术实现知识传授的新型教学模式，有利于发挥学生的学习主动性，实现自主学习。从分析翻转课堂实施现状出发，结合九年一贯制学校教学实践，探讨了开展翻转
【机 构】
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甘肃省白银市平川区第三中学
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科学规划课题《九年一贯制学校“翻转课堂”教学研究》阶段性研究成果。课题批号GS[2016]GHB1094
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