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随着生产力的发展和社会文化的进步,传统文化对当代青年的价值观和综合素质的提高起着引导和推动作用。在针对辽宁省不同城市进行问卷调查和个别对象访谈的研究基础上,对当代青年传统文化美育教育现状进行调查研究,通过对调查数据的研究,总结当前青年传统文化美学素养提升的障碍性因素,并针对问题,为提高青年传统文化素养提出了一些可行性意见和建议。