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微课作为信息化教学的一个要素,伴随着各级教育主管部门对信息化教学的日渐重视,已经越来越受到老师们的关注。本文将微课的设计与制作总结为“短小精悍”四个字,提出自己对一线教师制作和设计微课的建议。
“短小精悍”——论微课设计与制作
【摘 要】
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微课作为信息化教学的一个要素,伴随着各级教育主管部门对信息化教学的日渐重视,已经越来越受到老师们的关注。本文将微课的设计与制作总结为“短小精悍”四个字,提出自己对
【机 构】
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南京金陵高等职业技术学校
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年49期
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