如何提升内地新疆班研究的理论指导意义——访南开大学社会学系教授袁同凯

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内地新疆班是党和国家加大对新疆教育支援力度,加速培养新疆高层次少数民族优秀人才,促进西部大开发战略实施,增进各民族大团结,促进各民族共同繁荣与发展的一项重大举措。近年来,学界对这一领域也越来越关注。本期,本刊记者访问了南开大学社会学系教授袁同凯。目前,他正在进行的两项课题——教育部民族教育发展中心2013年度课题“学校教育中少数民族学生的文化适应问题研究——以内地新疆高中班为例”(项目编号:RDND13041)与国家社会科学基金项目“西部少数民族地区教育发 The inland Xinjiang classes are a major move by the party and the state in increasing education support for Xinjiang, accelerating the training of high-level ethnic minority talents in Xinjiang, promoting the implementation of the strategy for the grand development of the western region, promoting the great unity of all ethnic groups and promoting the common prosperity and development of all ethnic groups . In recent years, academics have also drawn increasing attention in this area. This issue, the reporter visited the Department of Sociology, Nankai University Yuan Tong Kai. Currently, he is currently conducting two topics - the National Education Development Center of the Ministry of Education in 2013 annual issue ”cultural adaptation of ethnic minority students in school education research - the Xinjiang high school classes as an example“ (Item #: RDND13041) And the National Social Science Fund Project ”Education in Western Minority Areas
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