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当前,中职学校《计算机应用基础》课程存在的教、学、评等诸多问题.本文试图通过分析在中职《计算机应用基础》课教学中如何有效的利用思维导图,从而提高计算机应用基础课的教学质量.
利用思维导图为中职计算机应用基础课教学服务微探
【摘 要】
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当前,中职学校《计算机应用基础》课程存在的教、学、评等诸多问题.本文试图通过分析在中职《计算机应用基础》课教学中如何有效的利用思维导图,从而提高计算机应用基础课的
【机 构】
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福建省大田职业中专学校,福建 三明,366100
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2016年4期
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